总结2025年度经验 部署2026年度认证申请工作
3月30日上午，城建学院在拱宸桥校区教师中心会议室召开工程教育认证工作专题会议。会议围绕2025年度认证申请工作总结及专家意见反馈展开深入交流，系统部署2026年度土木工程专业认证申请持续改进方案，助力专业建设提质升级。城建学院院长金小群、教学副院长赵欣，土木工程专业负责人胡娟，教研室主任曹云中、金晖、殷成龙、方德明及骨干教师卢微然、任军威等参加会议。
回顾总结，对标改进
会议伊始，殷成龙博士、任军威博士分享了2025年度工程认证培训情况及专家指导意见。殷成龙博士强调，认证过程中制度文件的规范性与实际执行的有效性是认证专家评审关注重点。任军威博士系统梳理了认证申请材料受理阶段的典型问题，结合最新认证标准在指标点设置及课程大纲方面的变化，分析了2025年度申请工作中遇到的难点，并建议尽快组织专题学习研讨，并适时邀请校外专家指导把关，确保申请材料质量。
统筹部署，明确方向
赵欣副院长根据专家反馈意见，就2026年度专业培养方案制定及修订工作展开讨论，确保课程体系设置符合认证标准要求。金小群院长指出，认证工作需建立常态化改进机制，参与教师应及时发现问题、总结经验，形成可持续、可推广的工作模式。
聚焦重点，优化落实
胡娟教授结合学校应用型大学的办学定位，建议积极借鉴同类院校认证成功经验，加强与兄弟院校的交流合作，同时突出服务区域经济的办学特色，形成差异化竞争优势。她同时强调，课程负责人须强化与团队成员的沟通协作，确保课程目标与毕业要求指标点的对应关系清晰准确。针对申请材料附件整理工作，方德明主任提出，八门核心课程的资料归档应建议统一模板规范，提升附件材料的系统性和可读性，便于专家审阅。卢微然博士从信息化建设角度，建议学校引进或开发基于OBE理念的学生成绩管理信息系统，将产出导向理念落实到学生个体层面，提升数据采集分析效率及认证工作精准度。
压实责任，有序推进
会议最后，赵欣副院长根据2026年度认证工作时间节点，倒排工期、按月部署工作计划。工程教育认证工作小组将建立月度例会机制，持续推进认证工作深化落实，确保思想认识统一、制度执行到位、申请材料规范、逻辑链条完整，为2026年度认证申请工作奠定坚实基础。
