匠“新”赋能，笃行致远——城建学院举行高层次人才首聘期中期考核汇报交流会

日期：2025年12月04日编辑：院办点击：

12月2日，城建学院在弘毅园2-208会议室举行高层次人才首聘期中期考核汇报交流会。学院领导班子、各学科团队负责人、专业负责人、教师代表参加交流会。会议围绕“汇报交流、团队点评、总结展望”三个环节展开，对2023—2025年期间入职的10位高层次人才首聘期中期工作进行系统梳理与阶段性检阅。

汇报交流：以实绩作答，以思考致远

会上，周莉蓓等10位青年教师依次作8分钟述职汇报。他们围绕教学工作、科研项目、论文发表、育人服务、社会服务等方面，全面梳理入校2—3年来的工作进展，对照聘期目标任务书进行达成度分析。

汇报中，青年教师们既展示了阶段性成果，也坦诚剖析了当前面临的困难与挑战。从行业困局下的专业认同焦虑，到纵向课题申报的畏难心理；从研究转型与跨学科融合的探索，到教学科研双线并进的压力——每一位教师的汇报都呈现出对自身工作的清醒审视与对下一阶段突破方向的主动思考。

每位教师汇报后，所在PI团队负责人或学科专业负责人逐一进行点评指导。点评环节坚持问题导向与发展导向相结合，既充分肯定入校以来在教学站稳讲台、科研实现突破、育人投入真情等方面取得的成绩，也围绕研究方向聚焦、成果产出时效、团队协作融入、教学与科研平衡等共性议题提出具体建议。

点评过程坦诚务实、互动深入。团队负责人结合自身成长经历，分享如何度过“青椒”关键期，有的从交叉融合视角，为青年教师拓展研究视野提供新思路。现场交流氛围热烈，真正实现了“以评促建、以评促改、以评促融”。

汇报交流结束后，院长金小群作总结讲话。她首先对10位教师入校以来的努力与阶段性成果给予充分肯定。她表示，首聘期中期是青年教师成长的关键节点，本次汇报会既是对标对表的“期中检查”，更是相互启发、彼此赋能的“同侪学习”现场。

金小群结合当前高等教育发展形势与学院“提质升格”目标，对青年教师提出三点期望：

一是深耕“学术圈”，锻造核心竞争力。要将个人研究融入学科主流与PI团队方向，积极参加高水平学术会议，在同行评议中打磨成果，以有组织的科研推动高质量论文、高水平项目持续产出。

二是融入“行业圈”，增强服务贡献力。立足城建学科应用型特色，主动对接行业企业需求，在横向合作、标准编制、技术转化中找准位置、形成口碑，真正把论文写在祖国大地上。

三是涵养“育人圈”，坚守教师初心。教学是立身之本，育人是从业之责。希望青年教师们在站稳讲台的同时，持续投入班主任、导师、竞赛指导等工作，在陪伴学生成长中收获职业成就感与归属感。

金小群表示，学院将持续优化人才发展环境，助力每一位高层次人才在城建学院这片沃土上行稳致远、闪闪发光。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。

本次中期考核汇报交流会，既是阶段性总结，更是新征程起点。城建学院将以更高站位、更实举措推进高层次人才队伍建设，为高质量发展注入更强动能。