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【暑期实践】城建学院暑期社会实践——营建社区自习空间,共筑青年成长绿洲

日期:2024年07月24日          编辑:张勤科          点击:

7月中旬,浙江树人学院城建学院的“匠心·筑联”暑期社会实践团队深入到杭城各地,开展“享盒计划”的暑期调研活动。调研从共享自习室的潜在需求着手,分析现有商业自习空间的成功经验,挖掘社区现有共享空间的潜在资源,汇集社区、物业、公益机构和热心群众的多元力量和智慧,共同探寻社区“嵌入式”共享自习室的建构路径。

倾听青年“小诉求”,响应共享自习“微心愿”

在当前社会,青年人的自我提升意识不断增强,他们渴望在忙碌的工作和生活之余,找到一个有利于学习和成长的环境。然而,现有的城市公益自习室和商业自习室在数量、时间和成本等方面存在诸多局限性,难以完全满足青年人的需求。

社区作为青年生活的重要场所,肩负着为青年提供成长空间的社会责任。团队通过376 份需求问卷的调研,发现了青年对自习空间的迫切需求,并及时提出了“享盒计划”——建构社区”嵌入式“共享自习室网络的设想。

这个计划旨在激活社区现有空间资源,创造一个便捷、经济、且学习氛围浓厚的自习场所,不仅满足青年人的学习需求,而且促进形成学习型、成长型的社区氛围。

汲取商业自习室经验,启航自助管理新征程

“他山之石,亦可攻玉“。调研团队在高温下对杭城34家运营状况稳定的商业自习室进行了深入的实地勘察,不仅收集了大量基础数据,还开展了平面图测绘和使用后评估,从中总结分析出一系列评价指标,如选址特征、空间布局、家具尺度、声环境和光环境等。

特别是对“24小时自助“的共享自习室的调研,团队发现了这些自习室成功运营的关键因素,包括使用微信小程序和智慧门禁等技术手段,实现了消费者自主预约、自助开门和自动断电等功能操作。这种数字化管理模式不仅提高了管理效率,还降低了运营成本,并且符合现代年轻人的消费习惯。

将这种数字化管理模式引入到“享盒计划”中,可以在项目的便捷性、安全性、成本效益、用户体验和可持续性方面得到极大提升。

共绘片区发展蓝图,绽放共享自习之花

团队成员在市场模式分析的基础上,结合社区共享自习的潜在优势,提出了将“片区统筹”的城市更新理念融入到“享盒计划”的共建、共治、共享模式中去。这一理念强调通过统筹规划和资源整合,突破社区的物理边界,实现更大范围内的空间高效利用和功能优化。

例如众多社区的老年活动中心和杭城90多家“邻里阅读书房”等现有的共享空间,其夜间大多处于闲置状态,团队建议统筹规划这些空间的夜间使用状态,为青年提供一个“”15分钟出行圈“的公益自习网络,即青年人可以在离家或工作地点15分钟步行或骑行距离内就能找到一个自习空间。

“享盒计划”的构想得到了翠苑一区社区和绿城善治物业的大力支持,并初步达成了为期1个月的试运营协议。团队广泛听取了社区领导、物业管理、社区公益机构、绿城“幸福合伙人”和热心社区青年等多方的意见和建议。讨论涉及空间功能转换、服务时段、改造经费、长效治理、公益效益等多个方面,旨在确保“享盒计划”的完善和落地。

“享盒计划”的探索只是一个小切口,但它反映了城市建设中对青年发展的高度重视。这个计划不仅仅是一个简单的自习室项目,它背后蕴含的是政府和社会各界对青年成长的支持和期望,以及对创建一个有利于青年发展的城市的坚定承诺。

通过此次社会实践,团队成员不仅锻炼了不畏艰难的奋斗精神,还展现了敢为人先的创新精神和勇于担当的社会职责,团队成员将运用所学的专业知识,为“享盒计划”的后续实施和推广贡献自己的力量,确保这个计划能够真正落地生根,开花结果。

“享盒计划”不仅是一个为青年提供自习空间的计划,它更是一个激发青年潜能、促进青年成长、推动城市发展的平台。通过这样的平台,青年人可以在实践中学习,在服务中成长,最终为建设一个更加美好的青年发展型城市贡献自己的力量。