12月19日，温州大学建筑工程学院建筑学系同仁一行来访我院，围绕“建筑初步课程改革与在地性学习服务”主题，与我院建筑学系教师展开深入交流，共同探讨建筑学基础教学的发展方向与育人路径。
建筑系主任费志宏对来访同仁表示欢迎，并就我系师资建设、人才培养特色与学科发展概况作了简要介绍。我系建筑设计基础课程负责人张蕾老师围绕课程“从感知到创造”的渐进式教学路径，阐述了如何通过理论讲授、案例研讨、实地调研与模型制作相结合，培养学生扎实的设计基础和开放创新意识。
温州大学建筑初步课程负责人刘旭昀老师分享了该校课程体系建设与教学改革经验，重点介绍了基础阶段如何培养学生的空间认知与设计思维。风地创生创始人郭婧舒老师则结合实践案例，阐述了在地性学习在学生社会责任感塑造与综合素养提升中的实践价值。
交流期间，来访教师走进我系建筑设计初步课堂，现场观摩教学组织、学生互动与作业展示，对我系注重动手实践、材料探索与思维发散的教学特色，给予积极评价。
在自由交流阶段，双方围绕课程系统性建设、实践教学创新、跨校协作机制等展开热烈讨论。刘旭昀老师高度肯定我系建筑设计基础课程的系统性与实践性探索；我系教师也对温州大学引入社会资源开展在地服务的模式表示关注，期待未来在课程中拓展相关实践内容，提升学生的社会参与能力。
本次活动在务实开放的氛围中圆满结束。双方一致认为，建筑教育应立足时代、扎根现实、联结社会，教学改革与跨域合作是推动建筑人才培养持续深化的重要动力。我院建筑学系将继续保持开放协同的姿态，与各高校及行业机构加强交流，共同探索建筑教育的新路径。
