为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，坚决贯彻落实学校党委加强辅导员队伍建设的部署要求，持续提升辅导员育人能力和工作水平，切实加强辅导员队伍建设，搭建辅导员学习交流平台。10月11日下午，城建学院党委在弘毅楼204教师发展中心以线上线下结合的方式举办了第一期“传宸拾光1+X”辅导员沙龙活动。学院党委书记苏根良，副书记翁就勇，全体辅导员参加本次活动，活动由党委副书记翁就勇主持。
“传宸拾光”辅导员沙龙活动创办旨在为辅导员提供一个学习理论、交流思想、研讨工作、分享生活的平台，围绕“夯实理论素养、提升工作能力、涵养综合素质、注重职业关怀”四个方面，采用“1+X”模式，“1”是指由学院根据近期工作情况指定一个主题，由一位辅导员作主题发言；“X”指的是选择提供的《主题指南》或结合自己岗位提出研讨的主题或具体学生的案例事件，进行分析交流。
本期沙龙由学院20级辅导员沈小燕老师主讲，她以《学生资助对象的合理认定策略及育人意识在资助工作中的运用》为题，凝练总结出学生资助对象的认定作为一个系统工程，需要运用结构化的思维，合理设置认定标准，灵活把握认定途径，从而确保资助对象的认定合情合理、精准到位。同时她还结合自身工作实际，围绕“学生资助育人”的工作感悟、存在的问题和困惑等方面进行交流分享，向大家讲述了自身的转化变化，并就如何精耕细作做好学生日常管理工作、探索班主任班级管理模式等内容进行了启发式探讨。
紧接着，在沙龙的“X”环节，学院对标浙江省辅导员案例大赛标准，抛出“典型学生案例”供在场的辅导员热烈探讨交流。大家结合自己日常分工的领域分享了对案例学生的理解，抓住了问题关键，给出了谈话策略，尤其在相互交流学习的过程中，大家更是开阔了思维，用大家形成的合力“育人举措”，今后实际解决类似的问题积累了经验，真正诠释了学生工作的责任与担当。
苏根良在总结讲话中对“传宸拾光”辅导员沙龙的形式和内容给予了充分肯定，对辅导员在学院高质量发展作出的积极贡献给予了高度赞扬，同时就学校党委会议内容和要求进行了传达及部署，并对今后辅导员队伍建设提出了“四个一”方略，即扭住辅导员职业能力提升这个“牛鼻子”，聚焦辅导员职业素质、职业发展方向，通过“定好一个目标”、“做好一个规划”、“选好一个方向”、“办好一件事情”来不断提高自身专业素养，把好每一名城建学子的“人生之舵”，脚踏实地做好各项学生工作，进而不断提升自己的业务水平，实现职业化发展。
本次沙龙活动圆满达到预期效果，为辅导员们提供了相互交流学习的平台，切实提高辅导员队伍的专业水平和工作能力，是一次在总结中沉淀、在探索中进步的良好循环，坚定了我院辅导员立德树人的教育初心。大家纷纷表示在今后的工作中将继续满怀真心、真诚和真意，坚定踔厉奋发、勇毅前行，不断为学校的发展建设形成强大合力，注入澎湃动力，真正成为为党育人、为国植贤的思政辅导员。
